Como ustedes podrán observar; el llamado a mi maestro Joaquín Trincado, fué tan rápida su respuesta, que solo bastaron 12 horas, porque si yo lo pedí a las 9 p. m. del día 23 de mayo de 1989, y al día siguiente a las 9 a. m. yo recibía el libro.
Para mí esto fue motivo suficiente para que jamás volviera yo a dudar; ni a forzarme de más en la búsqueda de sus libros; y no solo eso en buscar lo que yo quisiera; muchos dicen “pide y se te dará” repitiendo la frase de Jesús de Nazareth; y en verdad les digo, quien no obtiene, es porque no pide con optimismo y confianza; al principio sólo pedía yo a mi maestro Joaquín Trincado; más tarde aprendía que podía uno dirigirse al espíritu que uno necesitara, porque es el que llegaría con la respuesta que uno busca, siempre y cuando esté en Ley y Justicia. Siempre recurro a espíritus de luz.

El mismo 24 de mayo en noche hice otra petición que para mí fue otra prueba, más. Le dije a mi maestro “Ahora maestro después de casi 20 años buscando la escuela, serías tan amable de proporcionarme la dirección, cuando tu puedas; pero por favor maestro, no tardes mucho”

Mi esposo era en ese entonces, Auditor de la Secretaría de Hacienda; conoció a un hombre, a quién le comentó que andaba en la búsqueda de EMECU; y la sorpresa que recibió fue mayúscula; pues el conocía al Contador Héctor Montoya Castillo; este hombre era nada menos que, el Celador de EMECU; creo que de toda la República Mexicana. Fue a principios de junio cuando lo conocimos, Estábamos emocionados; y fué un placer estar ya ante un hermano de la escuela EMECU, además del puesto tan importante que ocupaba por muchos años de confianza que le tenían.

Su recibimiento hacia nosotros fue muy cordial y agradable; cuando le conté lo de la petición y del libro LOS CINCO AMORES; que me obsequió Antonio; el también se sorprendió, dejó el trabajo que estaba haciendo; y le encomendó a alguien que continuara, mientras el nos atendía; nos condujo a una pequeña bodega, donde tenía miles de libros; y comenzó a sacar algunos; de pronto me dijo: ten es para ti; y a FEDE le preguntó: ¿les gusta leer?, contestamos al mismo tiempo si i i i i; él rió de buena gana, luego nos contó cosas de la escuela EMECU; y muchas anécdotas. Todo era tan hermoso; en cada palabra nos daba mucho conocimiento. Antes de irnos me dijo: Lolita a ti te estaba esperando; vengan en quince días para que les muestre otros libros; y en broma nos dijo ¿quieren? Si contestamos; ¿podrán? si claro. A la quincena nos dio cuatro libros más; pero era tal su entusiasmo que finalmente me dio todas las obras que tenía del maestro Joaquín Trincado, son 14 libros obsequiados con mucho amor por y para el bien de EMECU.

Confieso que Montoyita como yo le llamaba; siempre nos pidió que nos incorporáramos a la escuela EMECU pero, no lo hemos hecho hasta la fecha. En otro informe explicaré la causa. Actualmente contamos con un grupo de estudio llamado ATRIL, pero como dice otro maestro; “Devotos vendrán y devotos se irán, pero yo padre mío siempre seré tuyo”; refiriéndose a que unos comienzan el conocimiento y lo dejan a la mitad o apenas entran se van, argumentando, que aún no es su tiempo. He comprobado que, no todos llegan para quedarse pero si se llevan la semilla del conocimiento del Espiritismo Luz y Verdad; y tengo que reconocer que mi alumno más asiduo y más dedicado y puntual es Antonio Sosa a quien le he tomado verdadero cariño de hermano. Por autorización de Héctor Montoya Castillo, vimos el génesis de nuestra escuela.

Esta historia continúa en la sección de COMUNICACIONES ESPIRITUALES, IV.- GENESIS PARA EL DESARROLLO DE FACULTADES EN GRUPO ATRIL y V.- ALGUNAS COMUNICACIONES RECIBIDAS EN DESARROLLO DE FACULTADES DE GRUPO ATRIL, MISMAS QUE SE DAN A CONOCER, PARA SU ESTUDIO, EXPLICACION, INVESTIGACION Y COMPROBACION.

Gracias por querer saber más; su amiga y hermana

Dolores Cepeda Hernández (Lolita).



A T R I L II

GENESIS

EN 1992 INICIE EN ATRIL I COMO ESTUDIANTE DE ESPIRITISMO,CON EL PASO DEL TIEMPO FUI APRENDIENDO ESTA FILOSOFIA DE ORIGEN VEDA A TRAVES DE LAS OBRAS DE MAESTRO JOAQUIN TRINCADO DE LA ESCUELA MAGNETICO ESPIRITUAL DE LA COMUNA UNIVERSAL Y DE LAS ENSEÑANZAS DE LA MAESTRA DOLORES CEPEDA HERNANDEZ, DIRECTORA DE ATRIL.

PIENSO QUE HABER LLEGADO A LA ESCUELA DE ESPIRITISMO FUE UN MOMENTO UNICO POR MUCHAS RAZONES DELAS CUALES MENCIONO ALGUNAS:
-COMENCE POR ESTUDIAR SOBRE EL VERDADERO ORIGEN DE LA HUMANIDAD Y EL UNIVERSO, SOBRE EL SIGNIFICADO DE DIOS Y RELIGION Y A RECONOCER AL PADRE CREADOR, ELOI.
AL IR SACUDIENDO IDEAS EQUIVOCADAS Y DOGMATICAS, ME FUI PERMITIENDO TAMBIEN INICIARME EN EL CONOCIMIENTO DE MI MISMA ,PARTIENDO DE LAS LEYES UNIVERSALES QUE EXPLICAN LA LEY DE CAUSA Y EFECTO QUE NOS PERMITE COMPRENDER :”EL YO SOY MI PROPIA CAUSA” PARA PODER ASUMIR QUE CADA QUIEN ES RESPONSABLE DE SUS ACTOS , QUE CADA QUIEN ES RESPONSABLE DE LO QUE TIENE O NO TIENE,DE LO QUE HIZO O NO HA HECHO,QUE CULPAR A OTROS DE LO QUE NOS PASA SOLO ENTRETIENE, ATRASA NUESTRO PROGRESO Y AFECTAMOS A OTROS EN PRIMER LUGAR A UNO MISMO.TAMBIEN SE QUE AL RECONOCER TODO ESTO MEJORO MI SALUD ,Y MIS RELACIONES FAMILIARES,LABORALES Y SOCIALES,Y QUE FALTA AUN MUCHO POR HACER AL RESPECTO.

ASI HE IDO APRENDIENDO Y EN EL CAMINO ME HE CAIDO Y ME HE LEVANTADOY HE IDO ADQUIRIENDO EXPERIENCIAS DE VIDA QUE ME LLEVARON A COMPRENDER EL PRINCIPIO DE QUE LA VIDA ES ETERNA Y CONTINUADA Y QUE EL PADRE ELOI ES EL CREADOR DE LA VIDA,DEL UNIVERSO Y DE LOS ESPIRITUS, Y QUE POR ELLO LOS SERES HUMANOS SOMOS ESPIRITU EN EL CUAL RADICA LA RAZON Y LA INTELIGENCIA Y LAS FACULTADES ESPIRITUALES; AHORA SE QUE AUNADO AL ESPIRITU TENEMOS ALMA Y QUE ESTA ES EL ARCHIVO Y EL CUADERNO DEL ESPIRITU PORQUE AQUI ESTAN GRABADAS TODAS LAS VIDAS PASADAS Y TAMBIEN LO QUE LLEVAMOS DE LA ACTUAL EXISTENCIA,Y QUE TENEMOS CUERPO ,QUE SIN ESTE, EL ESPIRITU NO PODRIA EJECUTAR SUS ACTOS, LO CUAL INDICA QUE EL RESPONSABLE DE ESTOS SIEMPRE ES EL ESPIRITU .

ADEMAS APRENDI QUE LO QUE HE RECIBIDO DE ESTA ESCUELA ES PARA IRLO PRACTICANDO PARA ENTENDERLO REALMENTE, POR LO QUE TAMBIEN BUSQUE APLICAR ESTE CONOCIMIENTO EN MI AMBITO PROFESIONAL RETOMANDO PRINCIPALMENTE EL LIBRO CODIGO DE AMOR UNIVERSAL I Y II, TOMANDO SUS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS PARA LA FORMACION INTEGRAL DE NIÑOS , JOVENES PLASMANDOLO EN FORMA DE PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS DE LA ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL DONDE ACTUALMENTE LABORO CON LA PARTICIPACION DE OTRAS PERSONAS , POR LO TANTO SE ESTRUCTURO UN SISTEMA DE CAPACITACION Y FORMACION PARA EL TRABAJO PRODUCTIVO EL CUAL HA BENEFICIADO A LA POBLACION ESCOLAR CON DISCAPACIDAD Y/O NECESIDES EDUCATIVAS ESPECIALES A NIVEL LOCAL Y REGIONAL .

-EN FIN, SE QUE NO TERMINARIA DE MENCIONAR LOS BENEFICIOS Y CAMBIOS POSITIVOS QUE ESTE CONOCIMIENTO HA TRAIDO.

POR ESO EN EL 2002 COMENCE A PENSAR EN LA POSIBILIDAD DE COMPARTIR CON OTRAS PERSONAS EL CONOCIMIENTO DEL ESPIRITISMO Y AUNQUE SABIA QUE FALTABA MUCHO POR APRENDER, ESTA SERIA UNA FORMA DE AGRADECER Y COMPARTIR ESTOS VALIOSOS CONOCIMIENTOS.

ASI CON AUTORIZACION DE LA DIRECTORA DE ATRIL I LA DOCTORA Y MAESTRA DOLORES CEPEDA HERNANDEZ, EL 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2003 SE ABRIO EL GRUPO DE ESTUDIO DEL ESPIRITISMO PARA PRINCIPIANTES, DENOMINADO ATRIL II EN EL MUNICIPIO DE TULTITLAN ESTADO DE MEXICO.

-EN MI FUNCION COMO APRENDIZ Y AL MISMO TIEMPO INSTRUCTURA DEL GRUPO, MUY PRONTO ME DI CUENTA QUE NO BASTABA CON TRANSMITIR INFORMACION Y CONOCIMIENTOS, FUI TOMANDO CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE COMPRENDER REALMENTE LO QUE SE ESTUDIA.

EN ESTE PROCESO DE APRENDIZAJE PARALELO CON EL GRUPO HUBO GRANDES SATISFACCIONES SOBRE TODO PORQUE SE VEIA QUE TENIAMOS INTERES POR SEGUIR APRENDIENDO.

AHORA RECONOZCO QUE TAMBIEN HUBO MUCHAS COSAS QUE TAMPOCO ALCANZABA A COMPRENDER, AL PRINCIPIO PREGUNTABA MIS DUDAS A LA MAESTRA LOLITA, PIENSO QUE DESPUES ME CONFIE Y NO ME DABA EL TIEMPO PARA HACERLO O PORQUE ME COSTABA RECONOCER QUE NO SABIA.TAMBIEN DABA OTROS TEMAS DE DESARROLLO HUMANO Y AUNQUE TAMBIEN ERAN INTERESANTES, EL OBJETIVO PRINCIPAL CON FRECUENCIA SE DESVIABA.

-SE QUE ESTO GENERO QUE TARDARAMOS 3 AÑOS O QUIZAS MAS EN UN SOLO LIBRO “BUSCANDO A DIOS”. AFORTUNADAMENTE EN ATRIL I, Y CON FUNDAMENTO A LAS OBRAS DEL MAESTRO JOAQUIN TRINCADO, SE DICEN VERDADES CON LA FINALIDAD DE QUE SALGA DEL ERROR, YA QUE A MAYOR AMOR, MAYOR RIGOR. ESTO ME HA PERMITIDO IR CORRIGIENDO LA FORMA DE LLEVAR EL GRUPO Y RETOMAR NUEVAMENTE EL PROPOSITO ESENCIAL.

AHORA EN EL GRUPO VEMOS DIVERSOS TEMAS TAMBIEN. MUY INTERESANTES PERO YA NO DESCUIDAMOS LOS CONOCIMIENTOS ESENCIALES SOBRE ESPIRITISMO; Y RETOMAMOS UNO DE LOS FUNDAMENTOS DE ESTA ESCUELA: QUE EL ESPIRITISMO ES LA MADRE DE TODAS LAS CIENCIAS, PORQUE EL ESPIRITISMO ESTA EN TODO, CON TODO Y PARA TODO.

CABE MENCIONAR QUE DE LAS PERSONAS QUE INICIARON EN ESTE GRUPO DE ESTUDIO, ALGUNAS YA NO CONTINUARON; QUIZAS POR PREJUICIO, DIVERSAS RAZONES O TAL VEZ NO ERA SU MOMENTO, Y AUN ASI LLEVAN CONSIGO YA ALGUNAS BASES DE ESTE CONOCIMIENTO PARA SU PROGRESO ADEMAS TIENEN YA VARIAS OBRAS DE LA ESCUELA MAGNETICO ESPIRITUAL DE LA COMUNA UNIVERSAL Y SABEN A DONDE ACUDIR CUANDO DESEEN CONTINUAR. OTRAS COMPAÑERAS ASISTEN AUNQUE CON MENOR FRECUENCIA, SIN EMBARGO SE OBSERVA COMO VAN APLICANDO EN SU ENTORNO FAMILIAR, LABORAL Y SOCIAL LO QUE VAN ESTUDIANDO. TAMBIEN ES GRATO COMENTAR QUE LAS PERSONAS MAS CONSTANTES EN EL GRUPO HAN SIDO MA.CONCEPCION OLIVARES SOLANO,ANGELICA BARROSO RAMOS Y CRISTINA CARMEN MORALES GUZMAN (LAS DOS PRIMERAS COMPAÑERAS REFIEREN QUE ESTE CONOCIMIENTO LES HA PERMITIDO MEJORAR EN SU PERSONA, EN FAMILIA HAN PODIDO MEJORAR EN SUS RELACIONES CON FAMILIARES Y AMIGOS ,ASI COMO EN SU AMBITO LABORAL ; TAMBIEN COMENTAN QUE LES HA FALTADO DEDICAR MAS TIEMPO AL ESTUDIO POR LO QUE PROFUNDIZARAN EN ELLO; CRISTINA CARMEN MORALES GUZMAN REFIERE QUE EN ATRIL II SE INICIO EN EL CONOCIMIENTO ESPIRITISTA Y APRENDER ALGUNOS ASPECTOS ESCENCIALES QUE LE HAN PERMITIDO ADENTRARSE EN LOS TEMAS DE LAS DIVERSAS OBRAS DE ESTA ESCUELA Y QUE ESTUDIARLAS Y PROFUNDIZARLAS ESO YA ES RESPONSABILIDAD DE CADA QUIEN, EN BASE AL INTERES PERSONAL.

TAMBIEN QUIERO COMENTAR QUE SE HA DESTACADO ADEMAS POR SU PERSEVERANCIA Y POR MOSTRAR INTERES EN PROFUNDIZAR EN ESTE CONOCIMIENTO AL ASISTIR TAMBIEN A ATRIL I DONDE SE TRATAN TEMAS DE MAYOR NIVEL DE CONOCIMIENTOS;HECHO QUE LE HA PERMITIDO CRECER EN EL CONOCIMIENTO DE SI MISMA Y EN SU DESARROLLO ESPIRITUAL.

ES POR ELLO QUE POR MERITO AL ESFUERZO Y DEDICACION ACTUALMENTE LA DIRECCION Y CONDUCCION DE ATRIL II ESTA A CARGO DE LA MAESTRA CRISTINA CARMEN MORALES GUZMAN, LO CUAL HA TRAIDO GRANDES BENEFICIOS AL GRUPO PORQUE INCIO CON EL TRABAJO DE DESARROLLO DE FACULTADES ASPECTO QUE DESDE EL AÑO 2003 NO SE HABIA HECHO. AHORA COMO GRUPO NOS SENTIMOS MAS MOTIVADAS A APRENDER PORQUE YA NO SOLO HAY TEORIA Y PALABRAS, AHORA HAY PRACTICA PARA QUE EN BASE AL GRADO DE PROGRESO Y DE ESTUDIO PERSONAL Y AL TRABAJO GRUPAL SIGAMOS AVANZANDO EN CONOCIMIENTOS Y DESARROLLO DE FACULTADES, PARA EL BENEFICIO PROPIO Y DE LA COMUNA.

ESCRIBIR ESTE GENESIS DE COMO SE FORMO ATRIL II, ASI COMO LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE ESTE PROCESO VIVIDO; TIENE LA FINALIDAD DE DIFUNDIR Y COMPARTIR ESTOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS CON TODOS AQUELLOS QUE ESTAN EN LA BUSQUEDA DE LA VERDAD SOBRE SI MISMOS, SOBRE LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD TERRESTRE, EL UNIVERSO Y EL CONOCIMIENTO ESPIRITUAL.

NUESTRO QUERIDO MAESTRO JOAQUIN TRINCADO EN LAS OBRAS DE ESTA ESCUELA REITERA :*SIEMPRES HAY MAS ALLA*, ASI EN ATRIL CONTINUAMOS CON LA FINALIDAD DE SEGUIRNOS PREPARANDONOS PARA SER MEJORES PERSONAS ,PARA SEGUIR CRECIENDO EN CONCIENCIA PERSONAL Y SOCIAL Y PARA QUE COMO ESPIRITUS LIBRES O ENCARNADOS NOS CONDUZCAMOS EN BASE A LA VERDAD Y RECIBAMOS DE LA MEJOR MANERA EL GRAN CAMBIO MATERIAL,MENTAL Y ESPIRITUAL QUE COMO HUMANIDAD ESPERAMOS PORQUE NOS LLEVARA A UN MAYOR GRADO DE PROGRESO E IGUALDAD SOCIAL.

A T E N T A M E N T E


ATRIL II


ESCRIBIO: INSTRUCTORA INICIAL ALICIA BARAJAS MENDEZ
1 DE AGOSTO DEL 2011